Certificazioni - British Institutes

Le certificazioni rilasciate da British Institute sono certificazioni linguistiche internazionali che rispettano i criteri stabiliti dal Quadro Comune Europeo per la conoscenza delle Lingue: dal livello A1 al livello C2. Tutte le certificazioni sono valide ai fini del punteggio in graduatoria per i concorsi pubblici.

L'intero percorso formativo viene progettato per permettere allo studente di giungere all'acquisizione di specifiche competenze linguistiche, attraverso un intervento didattico che tiene conto dei seguenti criteri: flessibilità: ogni corso è sufficientemente elastico da adattarsi alle diverse esigenze poste dalle singole situazioni. Ciclicità: i contenuti linguistici (funzioni, strutture, lessico) vengono riutilizzati in contesti diversi, ripresentati ciclicamente allo studente, in modo da essere assimilati compiutamente. Coerenza dei materiali didattici: tutti i materiali didattici sono studiati e selezionati dalla Direzione didattica e sono coerenti con la metodologia utilizzata da British Institutes. Risultato garantito: il risultato è raggiunto indipendentemente dal percorso di studio scelto (corso in aula multimediale). Al termine viene rilasciata un'attestazione di frequenza oppure, al superamento della prova di esame CEFR, un certificato dell’Ente di certificazione British Institutes.

Attraverso un approccio olistico lo studente impara a comunicare in modo efficace: il proprio pensiero trova un collegamento diretto alla lingua sia essa lingua madre o lingua in apprendimento. Indifferentemente dal livello di conoscenza, la lingua e il linguaggio sono indispensabili per esternare il nostro pensiero in modo naturale. Il programma dei corsi, e ogni singola unità didattica sono progettati affinché si registri un: equilibrio tra la produzione e comprensione scritta e orale ed un equilibrio tra la parte teorica e pratica.

  1. Interiorizzare la nuova struttura sintattica, grammaticale e dei nuovi vocaboli attraverso l'ascolto o la lettura di dialoghi e brani estrapolati da letteratura di vari ambiti semantici. I dialoghi e le situazioni possono essere contenuti in CD audio oppure in DVD (Momento di apprendimento pratico / fase ricettiva di ascolto o lettura LISTENING/READING)
  2. Esprimere se stessi con l'utilizzo delle strutture appena apprese. I nuovi elementi sintattici evidenziati attraverso numerosi esempi (Momento di apprendimento pratico/fase produttiva - SPEAKING)
  3. Analizzare dal punto di vista teorico le nuove strutture sintattiche e grammaticali apprese in modo naturale, andando ad analizzare i processi cognitivi attivati attraverso l'ascolto o la lettura, in questa fase si realizza l’interiorizzazione della regola grammaticale.
  4. Consolidare infine le nuove strutture attraverso esercizi scritti (momento di apprendimento pratico e teorico, inteso come ripasso delle regole grammaticali, fase produttiva - WRITING).

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