| MATERIA | SSD | CFU | DOCENTE |
| Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento | M-PSI/01 | 5 | Ruggi Simona |
| Legislazione scolastica | IUS/01 | 4 | De Sanctis Francesco |
| Pedagogia speciale | M-PED/03 | 5 | Vincenzo Marsicovetere |
| PROCESSI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO LINGUISTICO | L-LIN/02 | 3 | Nitti Paolo |
| PRINCIPI DI DIDATTICA DELLE LINGUE STRANIERE | L-LIN/02 | 3 | Nitti Paolo |
| VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE E COMUNICATIVE | L-LIN/02 | 3 | Nitti Paolo |
| COMPETENZE INFORMATICHE DI BASE | ING-INF/05 | 3 | Riccardo Botteri |
| DIDATTICA MULTIMODALE E CREAZIONE DI CONTENUTI MULTIMEDIALI | ING-INF/05 | 6 | Luongo Oreste |
| LA CLASSE CAPOVOLTA: LABORATORIO DI FLIPPED LEARNING | L-LIN/02 | 4 | Nitti Paolo |
| PRINCIPI DELLA METODOLOGIA CLIL | L-LIN/02 | 4 | Nitti Paolo |
| DIDATTIZZAZIONE DI MATERIALI AUTENTICI | L-LIN/02 | 2 | Nitti Paolo |
| DIDATTICA DELLE MICROLINGUE | L-LIN/02 | 4 | Ballarin Elena |
| UNO A SCELTA TRA | | | |
| DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA INGLESE | L-LIN/12 | 3 | Paolo Pepe |
| DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA FRANCESE | L-LIN/04 | 3 | Genovese Marilena |
| DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA SPAGNOLA | L-LIN/07 | 3 | Marilicia Di Paolo |
| DIDATTICA DEL TESTO LETTERARIO IN LINGUA TEDESCA | L-LIN/14 | 3 | Gianluca Paolucci |
| UNO A SCELTA TRA | | | |
| PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA INGLESE | L-LIN/10 | 6 | Barbara Dindelli |
| PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA FRANCESE | L-LIN/03 | 6 | Maria Teresa De Palma |
| PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA SPAGNOLA | L-LIN/05 | 6 | Marilicia Di Paolo |
| PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA TEDESCA | L-LIN/13 | 6 | Ottavio Ricci |
| PROVA FINALE | | 5 | |
