| INDIRIZZO METODOLOGIE DIDATTICHE E STRUMENTI INNOVATIVI PER GLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES) | | | |
| SSD | MATERIA | CFU | DOCENTE |
| Basi psicopedagogiche | | Vincenzo Marsicovetere | |
| M-PSI/01 | Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento | 5 | Ruggi Simona |
| IUS/01 | Legislazione scolastica | 4 | DeSanctis Francesco |
| M-PED/03 | Pedagogia speciale | 5 | Vincenzo Marsicovetere |
| M-PSI/04 | Rapporto scuola-famiglia | 4 | Monica Minci |
| M-PED/03 | pratiche didattiche per la scuola | 6 | Gennaro Infante |
| Aspetti metodologici didatttici | | | F. De Sanctis |
| M-PSI/04 | LE TIPOLOGIE DEI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 5 | Gnesi Chiara |
| IUS/01 | FONDAMENTI GIURIDICO NORMATIVI DEI BES E COLLEGAMENTI CON IL TERRITORIO | 5 | DeSanctis Francesco |
| M-PED/03 | IL PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO (PEI) | 5 | Grassia Angela |
| M-PED/03 | DIDATTICA DEI DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO | 5 | Ferro Allodola Valerio |
| INF/01 | NUOVE TECNOLOGIE AL SERVIZIO DELLA DIDATTICA PER I BES | 5 | Palmisano Marianna |
| M-PSI/01 | PROCESSI E METODI DI APPRENDIMENTO SOCIALE | 5 | Grassia Angela |
| M-PED/04 | LA PROMOZIONE DELL'INCLUSIONE SCOLASTICA NEL CASO DI BES | 5 | Vincenzo Marsicovetere |
| PROVA FINALE | 1 | |
| TOTALE | 60 | |
| MASTER A SCUOLA OGGI | | | |
| DIDATTICA METACOGNITIVA | | | |
| SSD | MATERIA | CFU | DOCENTE |
| Basi psicopedagogiche | | Vincenzo Marsicovetere | |
| M-PSI/01 | Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento | 5 | Ruggi Simona |
| IUS/01 | Legislazione scolastica | 4 | De Sanctis Francesco |
| M-PED/03 | Pedagogia speciale | 5 | Vincenzo Marsicovetere |
| M-PSI/04 | Rapporto scuola-famiglia | 4 | Monica Minci |
| M-PED/03 | pratiche didattiche per la scuola | 6 | Gennaro Infante |
| Fondamenti educativi e psicologici | | | Monica Minci |
| M-PSI/01 | Interventi metacognitivi a scuola | 5 | Luzi Chiara |
| M-PSI/04 | Motivazioni ed emozioni nell'apprendimento | 5 | Minci Monica |
| M-PED/04 | IMPARARE A IMPARARE: METODO DI STUDIO E APPRENDIMENTO INDIVIDUALIZZATO | 5 | Mancini Riccardo |
| M-PSI/01 | L'AUTOREGOLAZIONE DEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO | 5 | Minci Monica |
| M-PED/03 | UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE PER L'APPRENDIMENTO | 5 | Minci Monica |
| M-PED/03 | VALUTAZIONE FORMATIVA NELL'INTERVENTO METACOGNITIVO | 5 | Mancini Riccardo |
| M-PSI/01 | STILI DI PENSIERO E STILI DI APPRENDIMENTO | 5 | Crippa Maria Chiara |
| PROVA FINALE | 1 | |
| TOTALE | 60 | |
| MASTER A SCUOLA OGGI | | | |
| L'ALTERNANZA SCUOLA LAVORO | | | |
| SSD | MATERIA | CFU | DOCENTE |
| Basi psicopedagogiche | | Vincenzo Marsicovetere | |
| M-PSI/01 | Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento | 5 | Ruggi Simona |
| IUS/01 | Legislazione scolastica | 4 | DeSanctis Francesco |
| M-PED/03 | Pedagogia speciale | 5 | Vincenzo Marsicovetere |
| M-PSI/04 | Rapporto scuola-famiglia | 4 | Monica Minci |
| M-PED/03 | pratiche didattiche per la scuola | 6 | Gennaro Infante |
| Aspetti giuridici e fondamenti educativi | | Ciarcianelli Sandra | |
| IUS/01 | ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO: NASCITA, MOTIVAZIONI (L.107/2015) | 5 | DeSanctis Francesco |
| IUS/09 | FONDAMENTI NORMATIVI | 5 | DeSanctis Francesco |
| M-PED/03 | LA DIDATTICA DELL'ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO | 5 | Ciarcianelli Sandra |
| M-PED/03 | RETE E RUOLI PROFESSIONALI COINVOLTI NELLA METODOLOGIA DIDATTICA | 5 | Caludia Scarscelli |
| M-PED/03 | LA PROGETTAZIONE DI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO | 5 | Ciarcianelli Sandra |
| M-PED/03 | LA PROGETTAZIONE DI COMPETENZE DI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO | 5 | Riccardo Mancini |
| M-PED/04 | LA VALUTAZIONE DEI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO | 5 | Annamaria Pescosolido |
| PROVA FINALE | 1 | |
| TOTALE | 60 | |
